Artifi Intel is er. Hoe past onderwijs zich aan?

Je oma en opa kochten een encyclopedie. Jij wist alles door ‘te Googlen’. Nu gaat een Artifi Intel systeem dat voor jou doen dat opzoeken en je kennis geven. En dat voor je collega’s etc. Dus kennis hebben is niet meer een onderscheid tussen mensen die werken zou de boude stelling kunnen zijn. Wat doe je dan in onderwijs? Ik vroeg het op de zondagavond eens aan een Artifi Intel systeem. En de antwoorden zullen we in de modules gaan gebruiken. De modules waar ik aan werk, zal ik proberen bij te stellen naar dit antwoord. Het antwoord wel eens … Lees verder Artifi Intel is er. Hoe past onderwijs zich aan?

Weer een module gestart, wat je nu moet weten

Er is in februari weer gestart met lessen voor het 2e semester. Een nieuwe start met nieuwe docenten en nieuw studiemateriaal. En weer voorspelbaar welke fases er dan zijn. Lees verder zodat je niet in twijfel meer hoeft te staan….. In week 1, ben je bezig het lokaal te vinden, de docenten te verstaan en te snappen wie er nu weer in de klas zit. Dat zijn voor een deel andere types, wel dezelfde studierichting..maar dat zegt ook niets… En zoals zij zijn, wil jij niet zijn dacht je wellicht… In week 2, was het vakantie. Erg onhandig. Want je … Lees verder Weer een module gestart, wat je nu moet weten

LerenLeren – kickoff

De eerste avond van LerenLeren zit erop. Een heel leuke sessie met een start die moet maken dat studenten met meer trefzekerheid een competent/voldoende gaan halen voor hun opleiding. Docenten zullen het niet altijd fijn vinden dat studenten deze bijeenkomsten volgen, ze gaan mogelijk wat meer op hun strepen staan. Goede opleiders die hun opleiding hebben gemaakt met een einddoel in gedachte zijn daar niet bang voor. Suggestie voor studenten 1. Wees scherp op de rubric, het beoordelingsformulier dat docenten, aan het eind van de opleiding als er beoordeeld moet worden dan assessoren genoemd, gaat gebruiken om jou te beoordelen. … Lees verder LerenLeren – kickoff