Competentie – Onderzoekend vermogen

Je vermogen iets te onderzoeken. En dan zo gedaan da teen assessor of docent kan beoordelen dat je dat gedaan hebt. Het klinkt simpel, maar is het niet. Veel mensen gaan direct naar de oplossing, dat zit in de aard. Maar helaas, je moet vaak wat langer bij je analyse blijven. En ook na een actie, die analyse nog eens evalueren.

Moraal van mijn verhaal, denk niet dat je er zomaar bent.

Lees onderstaande punten en zie die te hebben toegepst tijdens je studie. En leg die meteen vast (daarom is een logboek gebruiken handig, lees daar hier meer over)….of schrijf ze achteraf op.

Praktische

Voor dit moment heb ik even nog geen complete teksten. Wel hieronder wat losse punten en een voorbeeld van hoe een opleiding daar naar keek en een zelfscan opstelde. Lijkt me iets dat je halverwege het maken van je portfolio nog eens overloopt.



Bij het onderzoekend vermogen gaat het erom dat je in staat bent om relevante data te verzamelen die een oplossing geven voor een gegeven problematiek.

Dit vraagt niet alleen de kennis en methoden en technieken maar ook een onderzoekende houding. Essentieel is het willen doorgronden van de dieperliggende oorzaken van de problematiek vanuit gedrevenheid en brede interesse. Doorvragen en nog eens doorvragen dus.

Op welke manieren kan je duidelijk maken dat je tijdens de opleiding een onderzoekend vermogen ten toon hebt gespreid? Lees verder door:

Je had de neiging om kritisch willen zijn

  • Je neemt niet snel genoegen met de gevonden data.
  • Je neemt niet alles voor waarheid aan. Je hebt een gezonde twijfel.
  • Je vraagt door.
  • Je bent in staat hoofd- en bijzaken te onderscheiden
  • Je staat open voor vreemde verschijnselen.
  • Je gaat kritisch en eerlijk om met eigen data

Je had de neiging om te willen begrijpen

  • Je wilt alles tot op het bot uitpluizen
  • Je wilt weten hoe de feiten zich tot elkaar verhouden.
  • Je bekijkt het vraagstuk vanuit verschillende hoeken

Je had de neiging om te willen bereiken

  • Je geeft niet snel op, m.a.w. je hebt een behoorlijke mate van discipline
  • Je gaat doelgericht te werk
  • Je bent initiatiefrijk

Ook wilde je wel delen

  • Je staat open voor ideeën en bevindingen van anderen

Je had de wens te willen innoveren

  • Je bent origineel en creatief in het zelf bepalen van een richting in je onderzoek

En natuurlijk wilde je veel weten

  • Je hebt een nieuwsgierigheid naar het onbekende
  • Je bent intrinsiek gemotiveerd

Bron: dank aan mijn collega Sonja.



Zelfscan onderzoekend en analyserend vermogen blz1
Blz 1
Zelfscan onderzoekend en analyserend vermogen blz2
Blz 2
Zelfscan onderzoekend en analyserend vermogen blz3
blz 3
Zelfscan onderzoekend en analyserend vermogen blz4
blz 4

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s