Niveaus

Er zijn in Nederland allerlei partijen die zich bezighouden met hoe je moet beoordelen. En wat je moet beoordelen en op wel niveau om af te studeren aan een Hogeschool of Universiteit.

Wat beoordelen?

Op welk niveau?

Er zijn verschillende manier om niveaus te zetten.

Laten we beginnen met de niveaus eens met mekaar te vergelijken. Je kent als student vaak al anderen die ook studeren en kan een inschatting maken wat die hebben moeten doen. Of je stapt over van de ene opleiding om een vervolg te doen. Wat gaat dan anders worden? Hieronder een staatje die komt uit

Bij de hogeschool zou je kunnen zeggen denk ik dat dus jaar 1 en 2 op AD niveau zijn en de jaren 3 en 4 op Bachelor niveau. Waar zitten de verschillen dan voor jaar 3 en 4?

Wat ik lees is dat het dan:

Methodisch werken is.

Vrijwel zelfstandig.

Meerdere partijen.

Onderzoekt en niet alleen formuleert.

Oplossingsstrategie formuleert en niet alleen uitvoert.

Eigen leervraag regisseren en niet alleen formuleren.

Bijlage

Een ander handig model is die van ZelCom.

Waarom is dat handig voor studenten?

Als je wil gaan voor een Expert als beoordeling, zou je kunnen kijken naar wat Complexiteit HOOG is en met zelfstandigheid HOOG.